Khoa học hệ thống Trái Đất có thể được nghiên cứu ở cấp độ sau đại học tại một số trường đại học, với các chương trình đáng chú ý tại các tổ chức như University of California, Irvine, Đại học Bang Pennsylvania, and Đại học Stanford. Trong giáo dục phổ thông, Hiệp hội Địa vật lý Hoa Kỳ,hợp tác với Hiệp hội Địa chất Keck và với sự hỗ trợ từ năm bộ phận trong Quỹ khoa học quốc gia, triệu tập một hội thảo vào năm 1996, "để xác định các mục tiêu giáo dục phổ biến trong số tất cả các ngành trong khoa học Trái Đất". Trong báo cáo của mình, những người tham gia lưu ý rằng, "Các lĩnh vực tạo nên Trái Đất và khoa học vũ trụ hiện đang trải qua một bước tiến lớn thúc đẩy sự hiểu biết về Trái Đất như một số hệ thống có liên quan với nhau". Nhận thấy sự gia tăng của điều này phương pháp tiếp cận hệ thống, Ông đã báo cáo hội thảo đề xuất một chương trình khoa học về Hệ thống Trái Đất được phát triển với sự hỗ trợ của Quỹ Khoa học Quốc gia.[42] Năm 2000, Liên minh Giáo dục Khoa học Hệ thống Trái Đất đã được bắt đầu và hiện có sự tham gia của hơn 40 tổ chức, với hơn 3.000 giáo viên đã hoàn thành khóa học về liên minh khoa học hệ thống Trái Đất vào mùa thu năm 2009".[43]